Trainieren mit Pfiff: Wie erreicht der Zug mit all seinen Passagieren pünktlich sein Ziel?

* Keine schriftlichen Hausaufgaben in Jgst. 5. Statt Studierzeiten (StuZ) gibt es zusätzliche TRAIN-Stunden in Deutsch, Mathematik, Englisch, Natur und Technik sowie Geographie.
* Keine schriftlichen Hausaufgaben in Deutsch und einem weiteren Kernfach in Jgst. 6. In allen anderen Fächern (insbesondere Englisch und Französisch/Latein) werden schriftliche Hausaufgaben aufgegeben, die in den Studierzeiten bearbeitet werden.
* Das TRAIN-Konzept wird ausschließlich im offenen Ganztag mit rhythmisierenden Elementen umgesetzt.
Das pädagogisch-didaktische Konzept: Doppelrolle der Lehrkraft als…
“Lokführer*In”

* ist die reguläre Fachlehrkraft der Schüler*innen
* wird respektiert und ernst genommen
“Reisebegleitung”

* gibt Schnelleren herausfordernde Zusatzaufgaben
* gibt individuelles Feedback und motiviert die Lernenden
StuZ oder TRAIN? Vorteile und Nachteile gegenübergestellt!
Vorteile
* Starker persönlicher und fachlicher Bezug zwischen Lehrenden und Lernenden
* Individualisierung und Motivierung durch ständigen Kontakt
* Hoher Lernerfolg durch sofortige Unterstützung
* Besserer Unterricht durch Erkennen der Probleme der Schüler*innen
* Größere Variationsbreite möglicher Aufgaben
* Steuerungsmöglichkeiten durch Methoden
* Senken der Störungsrate durch „Aussteiger“
* Zeitgewinn im Unterricht durch Entfall von Kontrolle und Besprechen der Hausaufgaben

Nachteile
* Gibt es nur in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Natur und Technik sowie Geographie
* Nicht in allen Fächern gleich gut geeignet, z.B. Zeitprobleme in Englisch beim Abschreiben der Vokabeln
* Keine Entscheidungsfreiheit der Schüler*innen über die Reihenfolge, in der sie ihre Hausaufgaben erledigen
* Geringere Lernbereitschaft zu Hause
* Geringere Förderung der Selbstständigkeit
* Einschränkungen im Stundenplan
* Schüler*innen sind für 5. und 6. Jgst. an dieses Konzept gebunden; Wechsel in den offenen Ganztag ohne rhythmisierende Elemente oder in die Regelschule erst ab Jgst. 7
Organisatorische Einbindung von TRAIN am Elsa

* TRAIN-Stunden finden mit jeweils der halben Klasse bei der zugehörigen Fachlehrkraft statt.
* In Jgst. 6 gibt es TRAIN „light“ (nur noch in Deutsch und Mathematik), da in den übrigen Fächern nicht mehr auf schriftliche Hausaufgaben verzichtet werden kann und die Schüler*innen zur eigenständigen Bearbeitung der Hausaufgaben herangeführt werden sollen.
* Aufgrund des unterschiedlichen Konzepts können Schüler*innen im offenen Ganztag mit rhythmisierenden Elementen nicht die gleiche Klasse besuchen wie Schüler*innen des (reinen) offenen Ganztags oder der Regelschule.