Städtisches Elsa-Brändström-Gymnasium München

Die Bezeichnung „Informatik“ kann man als eine Kombination aus „Information“ und „Automatik“ verstehen. Es ist damit folglich „die Wissenschaft von der systematischen Verarbeitung und Speicherung von Informationen, besonders der automatischen Verarbeitung mit Hilfe von Computern.“ (Gesellschaft für Informatik). Zudem vermittelt das Fach Informatik die Kernkompetenzen um für ein Leben in der allgegenwärtigen Informationsgesellschaft bestehen zu können.

Es geht in diesem Fach somit um weit mehr als nur das Erlernen von Bedienfertigkeiten und das Basiswissen. Vielmehr liegt der Fokus darauf, Möglichkeiten und Grenzen von informationstechnischen Systemen besser einschätzen zu können.
Nicht zuletzt soll das Fach Ihr Kind in die Lage versetzen, sachgerecht und verantwortungsvoll die Informationstechnologie zu nutzen und deren grundsätzliche Möglichkeiten, Grenzen und Gefahren zu beurteilen.

Für mehr Informationen darf ich Sie auf das komplette Fachprofil verweisen.

Das Städtische Elsa-Brändström-Gymnasium bietet zur Vermittlung dieser Inhalte drei gut ausgestattete Computerräume – und motivierte Lehrkräfte.

Informatik begleitet Ihr Kind beinahe die gesamte gymnasiale Laufbahn. Die Grundlagen werden bereits in Jg 6 und 7 gelegt. In diesen beiden Jahrgangsstufen werden im Rahmen des Faches Natur und Technik erste informatische Inhalte mit folgender Schwerpunktsetzung gelehrt:

- Grundlagen von Objektorientierung
- Informationsdarstellung
- Textverarbeitung
- Umgang mit Präsentationssoftware
- Vernetzte Informationsstrukturen im Internet
- Chancen und Risiken digitaler Kommunikation
- erste Schritte in der Algorithmik

Falls Sie und Ihr Kind sich für den NTG-Zweig entscheiden, werden in den Klassen 9 und 10 werden folgende wichtige Inhalte zusätzlich vermittelt.

- Datenschutz
- Tabellenkalkulation
- Datenbanken
- Programmierung

In den Klassen 11 - 13 haben dann wieder alle Schüler*innen das Fach Informatik. Hierbei werden für alle Schüler*innen u.a. folgende Inhalte vermittelt:
- Algorithmen und Datenstrukturen
- Kommunikation in Netzwerken und Internet der Dinge
- Künstliche Intelligenz
- Informationssicherheit
- Formale Sprachen und Automaten

Am 27.2.2019 machte sich die 7e mit großen Erwartungen zusammen mit zwei Lehrkräften auf den Weg zu SAP Hybris, um an einem Calliope Mini1 Workshop, im Rahmen der Steam Kids Initiative, teilzunehmen. Angekommen bei SAP fiel gleich der frisch renovierte Workshop-Raum positiv auf. Nachdem die SchülerInnen wie auch die Lehrkräfte mit Besucher-Badges und Namensschildern ausgestattet wurden, fand die Gruppeneinteilung statt. Nach der Vorstellung der Firma SAP wurde den SchülerInnen der Calliope Mini und seine Eingabe- und Ausgabemöglichkeiten anhand eines Posters präsentiert. Die erste kleine Aufgabe, den Calliope Mini zum Leben erwecken, wurde von SchülerInnen schnell gelöst und so erwachten die ersten Calliopes mit bunten LEDs. Nach weiteren angeleiteten Aufgaben (das Spiel Stein-Schere-Papier, Kommunikation von zwei Calliopes und eine Alarmanlage gegen Keksdiebstahl) ging es an eigene Projekte. Mit vollem Eifer und großer Begeisterung machten sich die jungen Tüftler ans Werk. Aber tüfteln macht auch hungrig, daher kam die Stärkung in Form von Pizza zum richtigen Zeitpunkt. Danach konnte wieder weiterentwickelt werden. Auch wenn anfangs alles sehr kompliziert schien, so lernten die SchülerInnen ein großes Problem in kleinere Probleme zu zerteilen und diese zuerst zu lösen, ganz nach dem Divide-and-Conquer-Prinzip der Informatik. Die Ergebnisse konnten sich auch sehen lassen; es wurde entwickelt:

• ein Krankenhaussystem mit Lärmsensor und Notruffunktion
• drei fahrende Roboter, die sich mit einem anderen Calliope steuern ließen
• ein DJ-Mischpult mit Lautstärkeregler und verstellbaren Bässen
• ein Guide-System für Blinde, das es ihnen ermöglicht den Weg zu finden
• ein Stimmungsaufheller in Form eines Flamingos mit Blaulicht
• ein Tamagotchi (ein Haustier, das gepflegt werden muss)
• eine Ampel mit Schalter zum Drücken

Nach der Präsentation der eigenen Projekte wurden die SchülerInnen noch mit einem besonderen Geschenk überrascht: Ein eigener Calliope Mini für zu Hause zum Programmieren und Tüfteln. Damit rundete SAP Hybris den überaus gelungenen und äußerst lehrreichen Tag für die SchülerInnen und die zwei Lehrinnen in perfekter Weise ab.